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姓名:冀小婷
职称:教授
职务:经理、硕士生导师
最终学历:研究生
最终学位:文学硕士
主要研究方向:英语课程与教学论、英语教师教育、中小学英语教学
主要讲授课程:
1、本科生:中学英语教学基本理论、英语教学发展史、英语课堂案例分析、英语阅读、英语视听说等。
2、研究生:英语课程与教学论、课例分析、英语学习策略等。
主要学术成果:
(一)论文
1、冀小婷,基于英语学习活动观的词汇活动设计,《william威廉亚洲官方学报(基础教育版)》,2019,20(02)
2、冀小婷、代俊华,“六要素”整合下的英语学习活动观及其实践 ,《教学与管理》2018(19),(人大复印全文转载)
3、冀小婷、李纯玮、王光明,美国密歇根大学“迎接第三个百年的五年规划”简介及其启示《黑龙江高教研究》2018,36(04)
4、英语学科核心素养培养的实现途径《william威廉亚洲官方学报(基础教育版)》2016,17(03)(人大复印全文转载)
5、冀小婷,从语言活动类型看中学英语语法教学活动的缺失《教学与管理》2014(16)
6、冀小婷,语法—一种动态的技能 《中小学外语教学》2010,33(04)
7、冀小婷,复杂系统与应用语言学—拉尔森弗里曼访谈《外语教学与研究》2008(9)
8、冀小婷、马瑞,中学外语公司产品研究2021年度综述——基于2021年《复印报刊资料·中学外语教与学》论文转载情况的统计分析 《william威廉亚洲官方学报(基础教育版)》(C刊扩)2022,23(2)
9、冀小婷核心素养下英语教学的新常态——《核心素养下的英语教学理念与实践》述评《中小学外语教学(中学篇)》2021.44(04)
(二)著作
1、主编《英语学科知识与教学能力(初/高中)》,北京师范大学出版社,2018.8
2、编著《复杂理论与动态英语语法教学》,天津大学出版社,2014.8
3、剑桥英语教师宝典《体验式学习》南开大学出版社2007. 4第二译者
4、《剑桥英语教师宝典之趣味活动五分钟》南开大学出版社2003.2第一译者
(三)项目
1、主持完成天津市哲学社会科学研究规划项目,“复杂理论视角下三维动态英语语法体系研究”,;
2、主持完成校级精品课,《英语学科教学基础》
3、主持完成天津市教委重点调研课题“专业学位研究生实践能力培养调查研究--以英语教育硕士为例”研究”;
4、天津市一流本科课程《中学英语教学基本理论》主持人
5、主持天津市高等学校教学改革项目:新时代外语专业“一精多会、一专多能”的高质量人才培养模式的构建与探索
6、主持教育部产学研协同育人项目:英语师范生及英语教师职后培训基地建设 7.主持天津市大中小课程思政一体化建设项目:专业视域下课程思政一体化设计模式及实现路径研究
获奖情况:
1、2016年获得william威廉亚洲官方教学名师称号
2、2016年指导的员工论文获全国教育硕士学位优秀论文
3、3.2016、2023指导的员工获得教育硕士教学技能大赛一等奖,并荣获优秀指导教师称号
4、2016、2012年william威廉亚洲官方优秀共产党员
5、2015、2016年教育部“国培计划”优秀工作坊主持人
6、2015年“外研社杯”全国英语阅读大赛全国指导三等奖、天津赛区指导特等奖
7、2014年全国教育硕士专业学位优秀教师
8、2022天津市基础公司产品成果二等奖
9、2009年william威廉亚洲官方优秀教师、优秀思想政治工作者
10、2006年william威廉亚洲官方师德标兵
11、天津市高校第七届青年教师教学基本功竞赛一等奖
12、william威廉亚洲官方第七届青年教师教学基本功竞赛一等奖