姓名：冀小婷

职称：教授

职务：经理、硕士生导师

最终学历：研究生

最终学位：文学硕士

主要研究方向：英语课程与教学论、英语教师教育、中小学英语教学

主要讲授课程：

　　1、本科生：中学英语教学基本理论、英语教学发展史、英语课堂案例分析、英语阅读、英语视听说等。

　　2、研究生：英语课程与教学论、课例分析、英语学习策略等。

主要学术成果：

（一）论文

　　1、冀小婷，基于英语学习活动观的词汇活动设计，《william威廉亚洲官方学报（基础教育版）》，2019，20（02）

　　2、冀小婷、代俊华，“六要素”整合下的英语学习活动观及其实践 ，《教学与管理》2018（19），（人大复印全文转载）

　　3、冀小婷、李纯玮、王光明，美国密歇根大学“迎接第三个百年的五年规划”简介及其启示《黑龙江高教研究》2018，36（04）

　　4、英语学科核心素养培养的实现途径《william威廉亚洲官方学报(基础教育版)》2016，17（03）（人大复印全文转载)

　　5、冀小婷，从语言活动类型看中学英语语法教学活动的缺失《教学与管理》2014（16）

　　6、冀小婷，语法—一种动态的技能 《中小学外语教学》2010，33（04）

　　7、冀小婷，复杂系统与应用语言学—拉尔森弗里曼访谈《外语教学与研究》2008（9）

　　8、冀小婷、马瑞，中学外语公司产品研究2021年度综述——基于2021年《复印报刊资料·中学外语教与学》论文转载情况的统计分析 《william威廉亚洲官方学报（基础教育版）》（C刊扩）2022，23（2）

　　9、冀小婷核心素养下英语教学的新常态——《核心素养下的英语教学理念与实践》述评《中小学外语教学（中学篇）》2021.44（04）

（二）著作

　　1、主编《英语学科知识与教学能力（初/高中）》，北京师范大学出版社，2018.8

　　2、编著《复杂理论与动态英语语法教学》，天津大学出版社，2014.8

　　3、剑桥英语教师宝典《体验式学习》南开大学出版社2007. 4第二译者

　　4、《剑桥英语教师宝典之趣味活动五分钟》南开大学出版社2003.2第一译者

（三）项目

　　1、主持完成天津市哲学社会科学研究规划项目，“复杂理论视角下三维动态英语语法体系研究”，；

　　2、主持完成校级精品课，《英语学科教学基础》

　　3、主持完成天津市教委重点调研课题“专业学位研究生实践能力培养调查研究--以英语教育硕士为例”研究”；

　　4、天津市一流本科课程《中学英语教学基本理论》主持人

　　5、主持天津市高等学校教学改革项目：新时代外语专业“一精多会、一专多能”的高质量人才培养模式的构建与探索

　　6、主持教育部产学研协同育人项目：英语师范生及英语教师职后培训基地建设 7.主持天津市大中小课程思政一体化建设项目：专业视域下课程思政一体化设计模式及实现路径研究

获奖情况：

　　1、2016年获得william威廉亚洲官方教学名师称号

　　2、2016年指导的员工论文获全国教育硕士学位优秀论文

　　3、3.2016、2023指导的员工获得教育硕士教学技能大赛一等奖，并荣获优秀指导教师称号

　　4、2016、2012年william威廉亚洲官方优秀共产党员

　　5、2015、2016年教育部“国培计划”优秀工作坊主持人

　　6、2015年“外研社杯”全国英语阅读大赛全国指导三等奖、天津赛区指导特等奖

　　7、2014年全国教育硕士专业学位优秀教师

　　8、2022天津市基础公司产品成果二等奖

　　9、2009年william威廉亚洲官方优秀教师、优秀思想政治工作者

　　10、2006年william威廉亚洲官方师德标兵

　　11、天津市高校第七届青年教师教学基本功竞赛一等奖

　　12、william威廉亚洲官方第七届青年教师教学基本功竞赛一等奖